बलरामपुर- एम. एल. के. पी. जी. कॉलेज के भूगोल स्नातकोत्तर छात्रों ने विंध्य शैलमाला और लखनिया दारी का किया गहन भौगोलिक अध्ययन

​बलरामपुर - ​एम. एल. के. पी. जी. कॉलेज, बलरामपुर के भूगोल विभाग द्वारा प्राचार्य प्रो. जे. पी. पांडेय के दिशा-निर्देश में एम. ए. तृतीय सेमेस्टर के छात्र-छात्राओं के लिए आयोजित चार दिवसीय शैक्षणिक एवं भू-वैज्ञानिक अध्ययन भ्रमण सफलतापूर्वक संपन्न हुआ।

​भूगोल विभागाध्यक्ष प्रो. रेखा विश्वकर्मा के कुशल मार्गदर्शन एवं डॉ. अनुज सिंह के नेतृत्व में निकले इस अध्ययन दल ने विंध्य पर्वतीय श्रृंखला, लखनिया दारी (मिर्जापुर), वाराणसी और प्रयागराज के विविध भौगोलिक, भू-आकृतिक (Geomorphological), जल-वैज्ञानिक एवं सांस्कृतिक परिदृश्यों का प्रत्यक्ष अध्ययन किया।

​अध्ययन भ्रमण के प्रमुख बिंदु एवं गतिविधियाँ

​1. विंध्य पहाड़ियों एवं लखनिया दारी (मिर्जापुर) का भू-आकृतिक अध्ययन

• ​शैल संरचना एवं जलप्रपात: दल ने मिर्जापुर स्थित लखनिया दारी जलप्रपात और आसपास की विंध्य शैलमाला का स्थलीय सर्वेक्षण किया। छात्रों ने विंध्यियन बलुआ पत्थर (Sandstone), चूना पत्थर (Limestone) तथा ज्वॉइंट स्ट्रक्चर की संरचना का व्यावहारिक अध्ययन किया।
• ​अपरदन चक्र व जल-गतिशास्त्र: जलप्रपात द्वारा निर्मित गॉर्ज (Gorge), प्लंज पूल (Plunge Pool) और नदी अपरदन (River Erosion) की प्रक्रियाओं को प्रत्यक्ष देखकर विस्तृत फील्ड नोट्स तैयार किए गए।
• ​प्रागैतिहासिक शैलाश्रय: छात्रों ने क्षेत्र के प्राचीन शैलचित्रों (Rock Paintings) का अवलोकन कर विंध्य क्षेत्र में मानव-पर्यावरण संबंधों के ऐतिहासिक एवं भौगोलिक पहलुओं को समझा।

​2. वाराणसी (बनारस) एवं गंगा नदी तंत्र

• ​नदी भू-आकृति विज्ञान: वाराणसी में गंगा नदी के अर्द्धचंद्राकार प्रवाह, विसर्पण (Meandering), प्राकृतिक तटबंध (Levees) और गाद जमाव (Siltation) का अध्ययन किया गया।
• ​नगरीय एवं सांस्कृतिक भूगोल: बनारस के ऐतिहासिक घाटों, नगरीय संरचना, धार्मिक पर्यटन और जनाधिक्य (Overpopulation) के प्रभाव का विस्तृत अवलोकन किया गया।

​3. प्रयागराज — संगम एवं तटीय विन्यास

• ​नदी संगम (Confluence Studies): प्रयागराज में गंगा और यमुना के संगम पर दोनों नदियों के जल के रंग, प्रवाह गति, तापमान अंतर और अवसाद-वाहन क्षमता (Sediment Load) का तुलनात्मक अध्ययन किया गया।
• ​मैदानी भू-आकृति: गंगा-यमुना दोआब की जलोढ़ मृदा (Alluvial Soil) की परतों और बाढ़ मैदानों (Floodplains) की विशेषताओं को समझा गया।
  

​🎓 शैक्षणिक महत्व एवं निष्कर्ष-​दल के नेता डॉ. अनुज सिंह ने बताया:​"एम. ए. स्तर पर सैद्धांतिक ज्ञान को व्यावहारिक धरातल पर समझना अत्यंत आवश्यक है। विंध्य पहाड़ियों से लेकर गंगा के मैदानी भाग तक का यह भ्रमण छात्रों को भू-आकृतिक प्रक्रियाओं, चट्टानी संरचनाओं और जल संसाधनों के प्रबंधन को गहराई से समझने का अवसर प्रदान करता है।"

​भ्रमण के दौरान छात्रों ने प्राथमिक डेटा एकत्र किया, कम्पास व जीपीएस की मदद से रीडिंग ली और फील्ड फोटोग्राफी की। दल के सभी एम. ए. 3rd सेमेस्टर के छात्र-छात्राओं ने इस शैक्षणिक यात्रा को अत्यंत ज्ञानवर्धक एवं प्रेरणादायी बताया।

​आगे की कार्रवाई: छात्र अब इस स्थलीय अध्ययन के आधार पर अपनी विस्तृत 'फील्ड सर्वे रिपोर्ट' तैयार कर विभाग में जमा करेंगे।